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        但是，如果按照琳琳的教学方针——自由、平等、向上的话，那么她的文章体现的主旨就直接变了。

        每一个精英化的结局背后，凉子都没有说后续如何，社会怎么可能因为你实力很强，就从骨子里认可你的性别呢？

        悲剧的社会和第三性者，根源在于什么？

        根源在于社会对于科学的认知程度，对于新事物的包容能力，对于不同的理解能力。

        这些不是她们这些少数群体的精英化就可以实现的，她们应该自信，应该让自己树立起强大的内心，不要认为自己不同，她们应该变得更好。

        只有不再孤僻地自顾自疯狂提升自己，然后用不屑地眼光去看她人，认为那些人都是垃圾，她们才能获得真正的包容。

        这就是琳琳想要追求的，凉子的文章不光能继续用，而且很好用。

        “水平真不低啊你。”琳琳自言自语着，她都没看懂，更别提那些学生们了。

        于是，琳琳的圣丽安自由轻松了许多，牧场动物改造和博物馆物化改造直接被废掉了，成绩只要达标即可毕业，不能毕业者必须留级。

        对于优秀的毕业者，圣丽安有更好的资源给她们，不优秀的人，圣丽安也会帮她们融入社会，她们的不优秀，和其他的不优秀的人都是一样的，哪有那么多的天才，接受自己的平庸是社会的规律，这也未尝不是一件好事。

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